昨晚没休息好是一方面，另一方面是因为金刚老师的声音实在是太催眠了，而且这些东西基本上没什么用，是给宝石人塑造世界观使用的，而凯特则不需要了，他的世界观已经被人类塑造的非常扎实，并不像其他的宝石人一样如同出生的婴儿一般一样懵懂，需要跟他们说这个世界是什么样子的。
凯特怎么说也是个人类来着。
好在金刚老师也不觉得把凯特原来的三观拆掉是一件多么重要的事，只是把这个是世界的构成的因素告诉了凯特，而其他的，就再也没有说了。
凯特想知道的更多的事情，是关于这个学校还有宝石人的事情。
按照金刚老师说的话里的意思，也就是说宝石人的身体构成虽然是纯粹的宝石，但是身体里的微小生物才是支撑宝石人运动的主要因素，也正是因为这种微小生物才可以让宝石人思考，变得更加像人。
凯特总觉得自己忽视了什么非常重要的东西。
凯特面前放着的书本书卷已经有些蜷曲，黄色的纸页带着历史的古朴气息，上面写着的，是非常系统完善的结论。
“这些都是亚历整理出来的。”金刚石偶尔说漏嘴过。
但是凯特一想也是，亚历一直都是宝石人中最喜欢学习的宝石人，如果是他做的也可以理解，而且现在图书室大部分时间也都是亚历在管理。
只是凯特并不知道的是，整理这些资料的，并不是现在的亚历。
同时存在两位相同物质的宝石人理论上来说是可以存在的。
然而现在，并没有那样的的先例。
有的仅仅是一个宝石人死掉了，在过了几百年或者几千年之后又有新的同属的宝石人诞生。
宝石还是那个宝石，人却不是原来的那个人了。
金刚石的身边，也不知道曾经来过多少的变石黄钻，他们或许是被月人抓走了，或许是被冲散了，可是凯特对他们的存在一概不知。
这是个很奇妙的世界。
还有很多事情都是凯特不知道的……
当然，更多的事情，是金刚石不会透露给他的。
有些秘密只需要藏在最深的地方，谁都不需要知道。
凯特趴在桌子上，想要睡觉。
“好长……”
“还没有讲完，不许睡。”金刚老师叹了一口气：“你这才呆了多久，这些事情是必须要知道的。”
“虽然这么说了，但是知道地球的地质构造也没有什么用吧。”
“那你觉得什么有用呢？”
“月人什么的。”
“那个可比这个枯燥无味的多了。”
“没关系，我喜欢！”这句话说得他自己都心虚。
他对月人真的没什么兴趣就是了，巡逻的时候碰上了就清除掉，实力不够就被带走。
啊，他对被带走这件事没什么真实感。
可能是因为他没有经历过吧。
他反而对月球上面很感兴趣。
宝石人生活又不需要氧气，理论上是可以在月球上生活的，但是月球上有月人。
“这样吗？”金刚老师闻言合上了书：“如果是你希望的话，那这段时间，上午学习月人的相关知识，下午练习剑术，你的能力比起其他人来说还是差了点。”
“我以前可没有做过打架这种事。”凯特蔫蔫的说：“我是个从来不打架的好孩子。”
金刚老师闻言沉默了一下。
据他所知，凯特还是人类的那个年代，或者说他的那个国家，基本上是没有战乱的，所以不会也是可以理解的，但是在这里，如果不会战斗，是会死的。
宝石人即便是被磨碎了也是可以拼起来，然后再次醒过来。
可是那月球上，可不只是只有一颗猫眼石。
当他们都成为了粉末混在了一起，即便最后拼了起来，存活的是谁的意识，这个真的不好说。
“那就连晚上一起也练习剑术吧。”
“不是吧——我也会累的——”凯特哀嚎了一声，把书盖在了脸上：“明明都不用上学了为什么还要这么勤奋啊！”
“这是为了你的x_i,ng命着想。”
“话虽是这么说——”
“我可没有办法每次都救下你。”金刚老师叹了一口气：“我也会来不及。”
“……那好吧，我就勉强……”
“金刚老师对凯特好好哦。”
帕帕拉恰压在石榴身上，从柱子后面探头探脑的往里面看：“说的也是呢。”
老师对大家都是一视同仁的，绝对不会存在偏爱什么的。
这是在凯特来之前的事情了。
金刚老师对凯特的宠爱几乎所有人都能看出来，甚至老师会抽出睡觉的时间来陪凯特弄那个叫扑克牌的东西。
一想到之前那个晚上看到的，帕帕拉恰好像想通了什么。
要说凯特和他们有什么不同……
大概就是凯特的头发？
他那个头发看起来毛茸茸的，在宝石人当中非常受欢迎，而且还像耳朵似的翘起来，平常还会抖，就连自己都控制不住想要摸一摸。
是不是因为凯特的头发的事情呢？
如果他们也有这种头发，是不是金刚老师也会喜欢他们呢？
“石榴，我们去像凯特一样做个耳朵好不好？”
“耳朵？什么耳朵？”露琪尔在他们身后好奇的问了一句：“大家不是都有耳朵吗？”
“哇啊啊啊！露琪尔你不要突然出来吓人好不好！”帕帕拉恰吓了一跳，他回过身却装到了石榴，
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