“妈的,我后悔死了,”孙伟红无比懊恼道:“那天晚自习后,她给我一个字条,说有特别重要的事情要问我,就在小树林见面,我本来不想搭理她的,看她那个着急的样子,想想去一下马上走了,也没什么了不起的,结果……”
那个结果让孙伟红无比后悔,刘燕燕一见到他就质问他到底喜不喜欢她,这个大大咧咧的男孩虽然不拘小节,但也没有见过这个阵势,当时就慌了神,吞吞吐吐说没有那个意思,哪知刘燕燕就不肯放过他,抓着男孩的胳膊就问,你到底是怎么想的?混乱中一声大喝:“是谁在那里?你们干什么,”紧跟着一道手电的白光,正打在刘燕燕和孙伟红两个透着微红的脸上,他当时就一个想法:这下完了。
“结果怎么样?,刘燕燕把你强了?”王兵刚才还一副天塌下来的模样,一触摸到八卦,立刻又兴奋起来,
“强你个屁!她就是拉我的手问我对她是什么意思,就被那个王马列抓个正着。”孙伟红烦闷回应道。
“老刘是什么意思?你没对他都招了吧?”李泽也不由为孙伟红担心,他本能觉得这事孙伟红有点冤,
“别提了,”提起班主任,孙伟红就气不顺,“他和那个王马列一个德行,不分青红皂白先说我的不是,让我写检查,我又没做什么,凭什么写。老子就死扛到底了,大不了我就不在麓苑待了,方正这儿老师讲的东西我也听不懂。”
“哥们,千万别意气用事,”李泽赶紧劝慰道,在他看来,孙伟红这点事绝对够不上开除学籍,毕竟只是两个人在一起说话被抓,也没有证据说明他们正在“犯罪”,纯属运气太差,只要“认错”态度好点,应该就没事了。
“我觉得,老刘他主要是想吓唬吓唬你们,不会动真格的,你主要是被‘王马列’抓住了,有点麻烦,我看啊,你小子就低一次头,检查可以不写,但要主动找老刘认个错,大家都有个说法,这事就容易过去。”李泽毕竟当干部多年,对怎么和老师、校领导打交道还是有些经验的。
“我觉得李泽说的有理,孙伟红,虽然我们知道你是被迫的,但你老是这么死扛着,万一刘燕燕顶不住坦白从宽了,你这个当事人不也跑不掉吗?这个事,还是早了早好,免得夜长梦多。”王兵觉得李泽在这件事上还是很理性的,出的主意也对路。
作者有话要说: 那个年代抓早恋是动真格的,高压态势也压不住青春的萌动。
☆、关于智商的问题
第二十二章关于智商的问题
(1)
古城的夏季终于来临,燥热的天气把大家都弄得烦躁不安,学校里条件所限,没有任何降温设备,高一年级又是在教学楼的最高层,正午的太阳直射,把教室烘烤得如同桑拿房,每次下午第一、二堂课,老师和学生一个个都是挥汗如雨,男孩子们受不了的,就直接跑到水龙头边上用冷水冲头—说是冷水,流出来的基本上也是温水,楼下小卖部的冰棍销量天天攀升,晚了还买不到。
随着高一年级邻近尾声,文理分科的“大事”自然就摆上了日程,三班依然还是理科班,据说一班会作为年级唯一的文科班打散重新组班。对三班而言,尽管大部分同学都会留在原班级,但还是避免不了一部分人会去文科班,留下一些摇摆的是那些理科不突出,文科也没有太多把握的人。
张文君和吴立萍自然是留在三班,不过看见班里不少人往班主任办公室咨询,吴立萍有些不甘寂寞:最近天气太热,球是没法打了,闲着也是闲着,了解一下班里都有谁去文科班,一班又有哪些潜在对手进入三班好像也算有趣,她拉着张文君、抱着饭碗,走进了班主任的办公室。
自从有了第一次,张文君好像也有点接受了吴立萍的不按套路出牌的脾气,而且的确,这个时间好像干扰比较少:办公室的老师们都回去吃饭了,一般的同学也不会在饭点来找老师,商议事情的效果会不错,当然前提是刘文峰不介意。
张文君仔细观察了刘文峰的反应:一开始是有点不自在,后来好像也就习惯了,从最初的会把饭菜放在一边到后来的边吃边聊,她理解是刘文峰原本也是个工作狂,吃饭时间处理一些班务他不介意,另外一方面是吴立萍在班里学习不错,又是团支部书记,哪个班主任会拒绝热心班务的好学生呢?
就吴立萍而言,她的母亲原本就是中学老师,从小就是在老师办公室里写完了所有的家庭作业:有不清楚、不明白的就直接问任课老师,这些耳提面命的辅导为她打下了扎实的基础功底,故而进出老师办公室对她而言是家常便饭,从来没有觉得有何不妥,只是她也明白,麓苑毕竟不是她以前的初中,在这儿她不能太肆无忌惮。她发现和张文君这个搭档一起,做很多事情都特别顺,包括和班主任谈事,有她在,班主任好像会耐心不少,不会那么急躁,加之她俩越来越有默契的配合,往往一出手就事倍功半,这难道是人多力量大?
果然,看着两个端着饭盒进来的团干,刘文峰稍稍抬了一下头,“你们,有什么事”说完边吃边继续看手边放着的“人民日报”。
两个女生熟门熟路把饭盒在刘文峰的办公桌前一放,吴立萍首先开腔:“刘老师,听说除了韩乔以外,何琼也要去文科班?”
“嗯,她已经提交申请了。”刘文峰不紧不慢回答
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